Frank X. Moraga
By Frank X. Moraga / AmigosNAZ
Less than half (47 percent) of Coconino County students were ready for kindergarten, according to the “Coconino Community Education Report 2013” released in May by the United Way of Northern Arizona and a host of community partners. Instead of ethnicity or language, the report cited the biggest risk for student unpreparedness was the growing income divide, with 28 percent of children living below the poverty level with little access to quality preschools.
While the 38-page report was loaded with facts and figures — the county’s Hispanic population climbing from not quite 12 percent to 14 percent from 2007 to 2011, with Hispanics making up nearly 18 percent of the county’s and 23 percent of Flagstaff’s student population in 2011-12 — one of the most important things coming from the effort is the advisory committee’s plan to share the report through community meetings, get feedback from parents, educators and others in the community and use the information to promote investment in preschools and other programs.
We need to hold them to their word. The Latino community, and all community members, must take an active role if we want to properly prepare our next generation of leaders.
The report, in English, can be found at http://www.nazunitedway.org/documents/CoconinoCommunityEducationReport_2013.pdf
— Frank X. Moraga, editor/publisher of AmigosNAZ, has served as business editor, director of diversity, city beat and environmental reporter in the newspaper industry.
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Hispanos + educación = ?
Por Frank X. Moraga / AmigosNAZ
Menos que la mitad (47%) de los estudiantes del Condado de Coconino estaban listos para el kindergarten, según el “Reporte de Educación de la Comunidad de Coconino 2013” publicado en mayo por el United Way of Northern Arizona y una variedad de socios comunitarios. En vez de ethnicidad o lenguaje, el reporte dijo que el riesgo mas grande para la falta de preparación estudiantil era la división creciente de ingresos, con 28% de los niños viviendo debajo del nivel de pobreza con poco acceso a programas pre-kinder de calidad.
Mientras el reporte de 38 paginas tiene muchas cifras – la población hispana del condado aumentó de casi 12% a 14% desde 2007 a 2011, con los hispanos casi 18% del condado y 23% de la población estudiantil de Flagstaff en 2011-12 – uno de las cosas mas importantes del esfuerzo es el plan del comite de asesores de compartir el reporte por medio de reuniones comunitarias, retroalimentación de los padres, educadores y otros en la comunidad y usar la información para promover inversiones en las pre-kinders y otros programas.
Tenemos que hacerles cumplir con su palabra. La comunidad latina, y todos los miembros de la comunidad, deben de tomar un papel activo si que queremos preparar bien a nuestra próxima generación de lideres.
El reporte, en ingles, si encuentra en http://www.nazunitedway.org/documents/CoconinoCommunityEducationReport_2013.pdf
— El editor y director general de AmigosNAZ, Frank X. Moraga, es un experimentado editor de negocios, director de diversidad y periodista de noticias metropolitanas y del medio ambiente.
— Traducción por Miguel Vasquez